Заранее условимся, заикание (по-научному его называют „логоневроз") — это не страшный недуг, а всего лишь дефект речи. Проблема в ином.

огласитесь, каждый взрослый стремится выражать свои мысли красиво и грамотно, и обычно у него это получается. Малыш, копируя мир взрослых, ощущает такую же естественную необходимость говорить правильно, красиво и свободно... Однако иногда (в силу ряда различных причин) у ребенка это не получается. Его не понимают, порой критикуют и даже наказывают за неумение хорошо говорить. Малыш расстраивается, переживает, замыкается в себе.

ьше — больше: “провалы” в устной речи мешают общению, а когда кроха идет в школу, зачастую и учебе, ведь даже зная, что нужно сказать, он не в силах дать преподавателю вразумительного ответа. Теперь ребенок начинает терять не только веру в себя, но и во взрослых. Получается, что малыш-заика живет в состоянии хронического стресса, он тяжело переживает свой недостаток, становится нелюдимым, робким, вспыльчивым, стесняется говорить при посторонних. Даже незначительные стрессовые ситуации вызывают и усиливают волнение, следовательно, ухудшают речь. Словом, ребенок попадает в замкнутый круг, и заикание становится проблемой не только речевой, но и психологической. Можно ли вырваться из этого порочного круга? “Можно! И нужно!” — утверждают специалисты.

Бывает, что даже у незаикающихся деток при сильном нервном напряжении (особенно в ответственные моменты) появляется скованность, которая мешает свободно и легко говорить. Но подобные речевые проколы нужно уметь отличать от заикания. В момент истинного заикания теряется четкость произношения, из-за ускоренного темпа речи смазываются согласные и гласные звуки, пропускаются отдельные слоги, слова. Заикание проявляется и в форме повторения отдельных слов или фраз, слогов, звуков (э-э, м-м) или неестественного их растягивания. Речь становится отрывистой, малопонятной, а ляпсусы, оговорки, промахи не всегда являются случайными — они могут составлять более 15% в общей речи малыша. По сути, заикание не что иное, как следствие судорог мышц в различных частях речевого аппарата (связок, горла и др.). Получается, что несколько кратковременных сокращений мышц приводят к непроизвольному повторению отдельных звуков и слогов, а сильное и длительное сокращение мышц вызывает задержку речи. И чаще всего заикание возникает у легко возбудимых, нервных деток в возрасте от двух до шести лет.